Tecnologias Assistivas

Na imagem podemos observar alguns exemplos de Tecnologias Assistivas que facilitam o uso do computador.

A Tecnologia Assistiva (TA) é um conceito amplo, é composta por equipamentos, serviços, estratégias e práticas.

Exemplos de TA: cadeiras de rodas manuais e motorizadas, órteses e próteses, teclados de computador modificados ou alternativos.

A Tecnologia Assistiva, portanto, engloba toda tecnologia desenvolvida para dar algum tipo de assistência á pessoas com determinada deficiência. Enquanto pessoas sem deficiência utilizam a tecnologia como meio facilitador de ações cotidianas, para as pessoas com deficiência a Tecnologia Assistiva pode ser o único meio que elas encontram para praticar ações básicas, como se locomover ou usar o computador.

O objetivo da TA é a promoção da participação ativa das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida na sociedade, assim, elas podem ter autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

Com isso, é importante que o pedagogo conheça as Tecnologias Assistivas, porque há uma diversidade de alunos, com determinadas limitações, que precisam de tecnologia de apoio. A partir do uso da TA na escola essas limitações podem ser superadas.

Referências:

BERSH, Rita. Introdução à Tecnologia Assistiva. Disponível em: https://www.assistiva.com.br/Introducao_Tecnologia_Assistiva.pdf. Acesso em: 20 mai 2020.

BRASIL. Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Tecnologia Assistiva. Brasília: CORDE, 2009.

FILHO, Teófilo Alves Galvão. Tecnologia Assistiva para uma Escola Inclusiva: Apropriação, Demandas e Perspectivas. Salvador: 2009.

ITS BRASIL (Org.), Instituto de Tecnologia Social. Tecnologia Assistiva nas escolas: recursos básicos de acessibilidade sócio-digital para pessoas com deficiência. São Paulo: ITS BRASIL, 2008.

Fonte da imagem:

https://institutoitard.com.br/tecnologia-assistiva-o-que-e-e-como-usar-na-escola-sem-saber-informatica/

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